Seni Pantomin sering dipentaskan di berbagai negara, baik skala nasional maupun internasional. Banyak orang yang merasa terhibur dengan seni pantomim. Orang yang melakukan seni pantomim disebut dengan aksi mime. Dilansir dari jurnal Penubuhan Mimer dalam Proses Kreatif Pertunjukan Fast Money. Seni Budaya Buku Guru 131 Guru dapat menyediakan beberapa naskah pantomim dengan beberapa tema untuk dibaca oleh siswa. Kelompokkan siswa sesuai dengan tokoh yang ada di dalam naskah. Berikan kebebasan kepada siswa untuk melakukan interpretasi terhadap naskah. Interpretasi merupakan salah satu kekuatan dari pementasan sebuah naskah. Berikan ruang kepada siswa untuk melakukan eksplorasi terhadap tokoh dan karakater sesuai dengan naskah. Siswa dapat mengomunikasikan melalui pembacaan naskah sesuai dengan tokoh dan karakternya. Seni Budaya 213 Seorang seniman pantomim bisa langsung dikenali dari riasan berupa cat berwarna putih di seluruh bagian wajah tetapi tidak di leher- nya, celak berwarna hitam te- bal dengan bentuk seperti ”air mata” yang mengalir disekitar tengah tulang pipi, alis mata berwarna gelap, dan lipstik hitam atau merah gelap. Anda juga mungkin bisa menambah- kan rona pipi untuk membuat riasan pantomim feminim yang ceria. Sumber Kemdikbud, 2014 Gambar Alat tata rias yang biasa digunakan buat rias pantomim Sumber Kemdikbud, 2014 Gambar Tata rias pantomim, memakai lipstick pemerah bibir Sumber Kemdikbud, 2014 Gambar Tata rias pantomim, memakai lipstik pemerah bibir dan kelopak mata Sumber Kemdikbud, 2014 Gambar Tata rias wajah pantomim Sumber Kemdikbud, 2014 Gambar Tata rias pantomim, memakai bedak dasar putih Sumber Kemdikbud, 2014 Gambar Tata rias pantomim, memakai bedak putih dan peng- gunaan sifat alis Bab 15 - Buku Siswa SMPMTs Kelas VIII 132 Pengayaan Pembelajaran Pengayaan dapat diberikan kepada siswa. Pengayaan materi diberikan secara horizontal untuk memperdalam, memperluas pengetahuan, dan keterampilan. Guru dapat mencari materi pengayaan dari media dan sumber belajar lain. Guru juga dapat meminta siswa untuk mencari materi pengayaan sesuai dengan topik dan materi yang dipelajari. Interaksi dengan Orang Tua Guru dapat melakukan interaksi dengan orang tua. Interaksi dapat dilakukan dengan komunikasi misalnya melalui telepon, media sosial, dan kunjungan ke rumah. Guru juga dapat melakukan interaksi melalui lembar kerja siswa yang harus ditanda tangani oleh orang tua baik untuk aspek penge tahuan, sikap, maupun kete ram pilan. Melalui interaksi ini orang tua dapat mengetahui per kembangan baik mental, sosial, dan inte- l e ktual putra-putrinya. Bab 15 - Buku Siswa SMPMTs Kelas VIII 216 H. Releksi Kunci sukses menumbuhkan kreativitas dalam merancang sebuah pementasan pantomim. adalah apresiasi. Dengan berapresiasi kalian dapat secara langsung melihat dan mengamati unsur-unsur pen- dukung sebuah pementasan pantomim, yang akhirnya bisa memberi inspirasi bagi kalian dalam membuat sebuah pertunjukan teater. Juga yang paling penting dalam proses berapresiasi kalian dapat lebih meng- hargai hasil karya orang lain. Seni Budaya Buku Guru 133 Evaluasi dan Penilaian Pembelajaran Guru dapat mengembangkan evaluasi pembelajaran sesuai dengan topik dan pokok bahasan. Evaluasi pembelajaran yang dikembangkan dapat berupa tes dan non- tes. Tes dapat berupa uraian, isian, atau pilihan ganda. Non-tes dapat berupa lembar kerja, kuesioner, proyek, dan sejenisnya. Guru juga harus mengembangkan rubrik penilaian sesuai dengan materi yang diajarkan. Sebaiknya guru melakukan evaluasi berdasarkan karya siswa baik berupa penampilan atau pameran maupun produk. Untuk menilai karya siswa, guru dapat menggunakan rubrik. Guru menggembangkan rubrik penilaian sendiri sehingga dapat disesuaikan dengan kebutuhan pembelajaran di sekolah. Jika guru mengalami kesulitan dalam mengem- bangkan rubrik dapat memodiikasi rubrik yang sudah ada. Seni Budaya 215 E. Membuat Rancangan Properti Buat rancangan peralatan yang dibutuhkan di atas panggung property dan latar belakang panggung setting secara efektif dan efesien artinya properti dan setting yang dibuat sesuai dengan tuntutan pertunjukan, serta fungsi nya yang jelas. Tidak kurang ataupun tidak ber- lebihan dan tentunya harus membuat nyaman para pemain dan menarik bagi penonton. Sumber Kemdikbud, 2014 Gambar Pementasan pantomim dengan properti kursi F. Evaluasi 1. Jelaskan bagaimana proses perancangan pemen- tasan pantomim? 2. Bagaimana merancang properti untuk pementasan pantomim? 3. Apa fungsi musik dalam pementasan pantomim? 4. Buatlah rancangan rias pementasan pantomim yang akan dipentaskan secara kelompok? 5. Buatlah rancangan kostum disesuaikan dengan rancangan rias? G. Rangkuman Berhasil atau tidaknya suatu pementasan pantomim, tergantung dari seberapa baik dalam melakukan persiapan. Berbagai unsur pertunjuk- an harus dirancang dengan sebaik-baiknya, dari mulai rancangan bentuk pertunjukan, arena pentas, properti, setting, musik, rias, dan kostum. Dalam proses perancangan dituntut kreativitas kalian dalam menuangkan gagasan pada rencana pementasan. Untuk mendapatkan berbagai gagasan kalian harus banyak menyaksikan dan berapresiasi berbagai pementasan pantomim. Bab 15 - Buku Siswa Jelaskan bagaimana proses perancangan pementasan pantomim 2. Bagaimana merancang properti untuk pementasan pantomim 3. Apa fungsi musik dlm pementasan pantomim 4. Buatlah rancangan rias pementasan pantomim yg akan dipentaskan dengan-cara kalangan 5. Buatlah rancangan kostum diubahsuaikan dgn desain hiasbuatlah desain rias pementasan pantomim yg akan dipentaskan dengan-cara kalangan?PembahasanPelajari lebih lanjutDetail jawabanAPA JAWABAN DARI BUATLAH RANCANGAN RIAS PEMENTASAN PANTOMIM YANG AKAN DIPENTASKAN SECARA KELOMPOK???Buatlah rancangan rias pementasan pantomim yg akan dipentaskan dengan-cara kalangan​1. Jelaskan bagaimana proses perancangan pementasan pantomim? 2. Bagaimana merancang properti untuk pementasan pantomim 3. Apa fungsi musik dlm pementasan pantomim? 4. Buatlah desain rias pementasan pantomim yg akan dipentaskan dengan-cara golongan? 5. Buatlah desain kostum diadaptasi dgn rancangan rias? Penjelasan 1. dgn mendesain aneka macam gerakan tubuh selaku serpihan dr dialog yg dapat dgn gampang dipahami oleh khalayak. 2. memakai properti yg berhubungan dgn alur kisah atau tabiat tokoh sebagai penguat tabiat dr tokoh itu sendiri. 3. selaku penguat situasi dlm pementasan pantonim. 4. rancangan rias disesuaikan dgn karakter dr tokoh-tokoh dlm kalangan tersebut. 5. rancangan kostum diadaptasi dgn rancangan rias abjad dr tokoh tersebut, mirip teladan tokoh prajurit mengkenakan baju besi. maaf setau saya begitu. buatlah desain rias pementasan pantomim yg akan dipentaskan dengan-cara kalangan? Pada pementasan pantomim yg akan dilakukan dengan-cara berkelompok, desain rias yg bisa digunakan yaitu Sepatu bot Lipstick Pensil alis Kostum pemain Bedak Pembahasan Pantomim ialah salah satu bentuk dr seni teater yg dlm pementasannya cuma memakai gerak tubuh & pula lisan. Selain itu, penggunaan iringan musik pula menjadi unsur yg sangat penting alasannya nada yg dipakai pada musik bisa membuat situasi yg sempurna pada dikala pertunjukkan pantomim. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, pemahaman dr pantomim yakni suatu bentuk pertunjukkan teater yg dijalankan cuma memakai ekspresi wajah & gerak tubuh tanpa mengeluarkan kata-kata apapun. Dalam suatu pertunjukkan pantomim, pemain umumnya akan berupaya menirukan gerak yg ada dlm kehidupan sehari-hari sehingga para penonton mampu mengenali pesan & makna yg pemain pantomim tersebut coba sampaikan. Tata rias ialah salah satu unsur utama yg ada pada pantomim. Pengertian dr make up adalah adanya ubahan yg dipraktekkan pada wajah dr pemain pantomim sehingga wajah dr pemain tersebut bisa sesuai dgn tokoh & aksara yg pemain tersebut coba peragakan memakai gerak tubuh & lisan parasnya. Riasan yg disebutkan di atas yakni jenis riasan yg sangat umum dipakai pada pantomim. Pelajari lebih lanjut Materi perihal pengertian pantomim Materi wacana teknik dasar pantomim Materi perihal jenis pantomim Detail jawaban Kelas 8 Mapel Seni Budaya Bab – Kode AyoBelajar SPJ2 APA JAWABAN DARI BUATLAH RANCANGAN RIAS PEMENTASAN PANTOMIM YANG AKAN DIPENTASKAN SECARA KELOMPOK??? ya peresta pementasan pantomim dirias parasnya sama dgn semua Buatlah rancangan rias pementasan pantomim yg akan dipentaskan dengan-cara kalangan​ Jawaban 1 bedak 2 kostum 3 pensil alis 4 sepatu but 5 & liftik Penjelasan semoga berfaedah ya 1. Jelaskan bagaimana proses perancangan pementasan pantomim? 2. Bagaimana merancang properti untuk pementasan pantomim 3. Apa fungsi musik dlm pementasan pantomim? 4. Buatlah desain rias pementasan pantomim yg akan dipentaskan dengan-cara golongan? 5. Buatlah desain kostum diadaptasi dgn rancangan rias? Jawaban 1. membuat rangkaian gerak yg akn di tampilkan berlatihh apa yg akan digerakkan pengiring gerak pantomim muka ditutupi dgn bedak putih di sekeliling mata berwrna hitam & bibir nerwarna hitam topi hitam lingkaran,menggunakan baju bergaris hitam putih menggunakn celana wrna hitam agak ketat SMPMTs Kelas VIII 214 Sumber Kemdikbud, 2014 Gambar Pantomimer Dede Dablo dengan kostum dan riasan wajah. Sumber Kemdikbud, 2014 Gambar Pementasan pantomim lengkap dengan properti, setting dan musik C. Rancangan Kostum Kostum yang biasanya digunakan oleh pemain pantomim biasanya sangat sederhana berupa kaos dan celana yang ketat dengan tubuh. Tujuan menggunakan kostum seperti ini supaya kelenturan dan bentuk-bentuk gerak yang ditampilkan lebih jelas. - Seniman pantomim serius mungkin tidak lagi mengenakan kostum klasik, tetapi kostum yang sangat mudah dikenali untuk pesta kostum. Dengan mengenakan kaus bergaris hitam putih horizontal, idealnya dengan kerah boat neck dan lengan tiga per empat. Selain itu, kenakan celana berwarna gelap, tali selempang berwarna hitam, dan sarung tangan sepanjang per- gelangan tangan berwarna putih untuk menyempurnakan tampilan. Tidak perlu mengenakan topi pemain bola guling. Kalian bisa mengenakan topi baret berwarna hitam atau merah. D. Rancangan Musik Musik berfungsi sebagai penguat adegan dan gerakan pantomim. Juga membantu untuk mewujud kan suasana yang ingin ditampilkan misalnya kemeriahan, kesedihan, suasana hutan, kota maupun jalan raya. Seni Budaya 215 E. Membuat Rancangan Properti Buat rancangan peralatan yang dibutuhkan di atas panggung property dan latar belakang panggung setting secara efektif dan efesien artinya properti dan setting yang dibuat sesuai dengan tuntutan pertunjukan, serta fungsi nya yang jelas. Tidak kurang ataupun tidak ber- lebihan dan tentunya harus membuat nyaman para pemain dan menarik bagi penonton. Sumber Kemdikbud, 2014 Gambar Pementasan pantomim dengan properti kursi F. Evaluasi 1. Jelaskan bagaimana proses perancangan pemen- tasan pantomim? 2. Bagaimana merancang properti untuk pementasan pantomim? 3. Apa fungsi musik dalam pementasan pantomim? 4. Buatlah rancangan rias pementasan pantomim yang akan dipentaskan secara kelompok? 5. Buatlah rancangan kostum disesuaikan dengan rancangan rias? G. Rangkuman Berhasil atau tidaknya suatu pementasan pantomim, tergantung dari seberapa baik dalam melakukan persiapan. Berbagai unsur pertunjuk- an harus dirancang dengan sebaik-baiknya, dari mulai rancangan bentuk pertunjukan, arena pentas, properti, setting, musik, rias, dan kostum. Dalam proses perancangan dituntut kreativitas kalian dalam menuangkan gagasan pada rencana pementasan. Untuk mendapatkan berbagai gagasan kalian harus banyak menyaksikan dan berapresiasi berbagai pementasan pantomim. SMPMTs Kelas VIII 216 H. Releksi Kunci sukses menumbuhkan kreativitas dalam merancang sebuah pementasan pantomim. adalah apresiasi. Dengan berapresiasi kalian dapat secara langsung melihat dan mengamati unsur-unsur pen- dukung sebuah pementasan pantomim, yang akhirnya bisa memberi inspirasi bagi kalian dalam membuat sebuah pertunjukan teater. Juga yang paling penting dalam proses berapresiasi kalian dapat lebih meng- hargai hasil karya orang lain.

buatlah rancangan rias pementasan pantomim yang akan dipentaskan secara kelompok